domingo, 22 de enero de 2017

Cada cual en su lugar para poder educar

La pedagogía sistémica es una forma diferente de ver la educación, está enfocada al aprendizaje de la vida y el legado que desde las anteriores generaciones ha pasado a través de nuestros padres. Un principio básico de éste enfoque es el contexto, diversidad y peculiaridades del alumno

La pedagogía sistémica se caracteriza por:
  • Considerar al alumnado como un sistema interrelacionado (cualquier elemento discordante puede afectar al resto).
  • Indica que los hijos son leales al sistema que pertenecen y esa lealtad es más fuerte que otra propuesta.
  • El vínculo fuerte que los hijos tienen con sus padres le otorga a éstos un importante papel en su educación.
Bert Hellinger por medio de las constelaciones familiares descubrió las órdenes del amor:
  • Primer Orden: Orden, pertenencia y jerarquía. Todos pertenecemos a un sistema y lo hacemos por orden de llegada. Hay que respetar a la persona que está antes en el sistema si no se respeta se desencadena un conflicto.
  • Segundo Orden: Equilibrio entre el dar y tomar. Primero luego tomo y luego doy.
  • Tercer Orden: Las normas y los límites. Las normas garantizan la pertenencia al sistema.

Angélica Olvera pionera de la Pedagogía sistémica resume su visión en siete puntos:
  1. ¿Pueden hacer algo los maestros para tender un puente hacia los hogares?
  2.  Los maestros ganan el corazón de sus alumnos cuando toman a los padres en su corazón.
  3. Los maestros deben respetar la dinámica de cada familia.
  4. Un maestro efectivo está reconciliado con su familia de origen.
  5. Un maestro que respeta a las familias de origen de sus alumnos puede despertar el interés de los alumnos en las aulas de las escuelas.
  6. La conducta social y la conducta de aprendizaje como espejos de la conducta del cuerpo de maestros.
  7.  La posición del maestro ante la autoridad escolar.
En este enlace se puede ver una entrevista a Angélica Olvera sobre Pedagogía sistémica:





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